99學年度輔導週系列活動－惜物愛物˙把握生命

一、活動目的：藉由輔導週活動參與，讓學生體會收藏的趣味及意義，進而學習愛惜物品、珍惜生命。

二、活動時間：100/5/24(二)至100/5/30(一)，為期一週之系列活動

三、活動對象：全校教職員、學生、家長

四、活動內容：

活動主題	活動內容
收藏的藝術	由吳栢青老師介紹藏書票的用途，教學生製作獨一無二的藏書票。
收藏的趣味	由收集藏書印、郵票、鈔票、電話卡等收藏者，與大家分享每件收藏物所帶來的樂趣與意義。
收藏一種感動	由愛好攝影的許志元老師介紹用相機捕捉回憶及每一個感動的故事。
收藏的心願	將扭蛋製作成不倒翁，在不倒翁內裝入心願卡，成為「打不倒的戰士不倒翁」。
收藏老文化	藉由糖葫蘆製作，介紹老文化的傳承。
「寶貝大集合」攝影展	透過照片展示，與大家分享師生們的珍藏品。

五、活動照片：

收藏的藝術〜認識藏書票及藏書票製作(100.05.24)
井清順老師進行藏書票引言	吳栢青老師詳細解說藏書票的內涵	介紹各式各樣的藏書票
學生專心聆聽解說	認真製作屬於自己的藏書票	畫上藏書票特有的標示
收藏的趣味〜藏書印、郵票、鈔票、電話卡的收集(100.05.25)
吳栢青老師珍藏的藏書印	雕刻精細的藏書印	講解及展現名家的藏書印
井清順老師介紹電話卡的歷史	世界最早的郵票-黑辨士	學生聽得津津有味
收藏一種感動〜用相機捕捉回憶(100.05.26)
許志元老師分享珍愛的攝影作品	動人的畫面需花長時間等待	學生從照片中獲得啟發
學生認真欣賞許志元老師的攝影作品	照片故事的背後蘊藏著濃濃的人情味	學生踴躍發問
收藏的心願〜打不倒的戰士：不倒翁製作(100.05.27)
學生依序領取不倒翁製作材料	張宏銘老師介紹不倒翁的由來	學生熱烈回答問題
學生研究不倒翁的重心和擺動方式	吳怡蓉老師分享祈願的故事	學生寫下自己的期許和願望
收藏老文化〜糖葫蘆製作(100.05.30)
井清順老師巧扮糖葫蘆攤販	糖葫蘆老文化搶答活動	賴秀玉組長解說糖葫蘆的製作方法
學生自己串糖葫蘆水果	王紹樺老師指導學生製作糖葫蘆	學生快樂的品嚐糖葫蘆
「寶貝大集合」攝影展
父親的老手藝〜印章	仰望天空…那最初的純淨	心靈櫥窗〜我的珍藏